Пояснительная записка
Общая характеристика элективного курса «Спортивные игры» для учащихся 5-8 классов
1. Цель курса:
Целью курса является формирование устойчивого интереса к занятию спортивными играми и
здоровому образу жизни, совершенствование навыков разносторонней общефизической
подготовленности.
Задачи курса:
формирование устойчивого интереса к играм с элементами спорта, спортивным
упражнениям, желания использовать их в самостоятельной двигательной деятельности;
обогащение
двигательного
опыта
школьников
новыми
двигательными
действиями,обучениеправильнойтехникевыполненияэлементовспортивных игр;
содействие развитию двигательных способностей;
воспитание положительных морально –волевых качеств;
формирование привычек здорового образа жизни;
формирование навыков здорового образа жизни средствами тег-регби;
развитие основных физических качеств, формирование жизненно важных
двигательных умений и навыков для игры в тэг-регби.
Рабочая программа элективного курса «Спортивные игры» для 5-8 классов составлена на основе
следующих документов:
Федерального закона Российской Федерации от 29.12 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
(пункт 14),
на основе рабочей программы В.И.Ляха «Физическая культура» 5-9 классы;
практического пособия для проведения занятий по тэг-регби и подготовки команды к
соревнованиям(под руководством В.Н.Ковтун; Федерация регби России, 2020);
основной образовательной программы основного общего образования МАОУ СОШ № 62
Элективный курс «Спортивные игры» для учащихся 5-8 классов ориентирован на создание у
школьников представления о техники игры в баскетбол, волейбол, футбол, лапту, тэг-регби.
Преимуществом для выбора спортивной игры тэг-регби является то, что в процессе обучения
элементам регби
1
возможность травмирования обучающихся снижена до минимума. Высокая степень организации и
согласованности действий игроков, многофункциональность игровой деятельности обеспечивает
развитие ведущих физических качеств и функциональных систем организма. Кроме того, тэг-регби
вошло в программу всероссийских Президентских спортивных игр школьников.
Преподавание курса включает в себя проведение теоретических и практических занятий, где
большее количество времени занимает практическая часть. Теоретическая часть проходит в форме
беседы или лекции, практическая часть включает в себя выполнение контрольных нормативов,
участие во внутри школьных соревнованиях.
2. Место курса в учебном плане:
В соответствии с учебным планом МАОУ СОШ № 62 реализацию данного курса в 5-8 классах
отводятся 34 часа (1час в неделю) в каждой параллели классов.
3. Результаты освоения элективного курса в 5,6,7,8,классах: личностные,
метапредметные и предметные:
Освоение обучающимися элективного курса предполагает следующие результаты:
Предметные результаты характеризуют опыт учащихся в творческой двигательной деятельности
и проявляются в:
знаниях о основных направлениях развития спортивных игр в обществе, о физической
культуре и здоровье как факторов полноценного и всестороннего развития личности;
способностях организовывать самостоятельные занятия по играм, подбирать комплексы
физических упражнений, регулировать физическую нагрузку в зависимости от задач и
индивидуальных особенностей организма;
двигательных навыках и умениях по основным разделам программы
знания истории и развития регби, олимпийского движения, о положительном их влиянии на
укрепление мира и дружбы между народами; •знания о здоровом образе жизни, его связи с
укреплением здоровья и профилактикой вредных привычек, о роли и месте занятий тэг-регби
в организации здорового образа жизни.
Метапредметные результаты проявляются в:
способах организации и проведения различных форм занятий физической культурой, в их
планировании и содержательном наполнении;
умениях вести дискуссию, обсуждать содержание и результаты совместной деятельности,
адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих,
конструктивно разрешать конфликты с учетом интересов сторон и сотрудничества
2
восприятие вида спорта «тэг-регби» как средства организации здорового образа жизни,
профилактики вредных привычек и асоциального поведения.
Личностные результаты проявляются в:
осмысленном
восприятии
всего
разнообразия
мировоззрения,
существующих в современном мире;
развитии
личностной
самоидентификации,
гуманитарной
культуры
школьников, их приобщению к ценностям национальной и мировой культуры,
воспитании личностно и общественно востребованных качеств, в том числе
гражданственности, толерантности;
владение знаниями по основам организации и проведения занятий по тэг- регби, с учетом
индивидуальных особенностями физического развития и физической подготовленности;
способность управлять своими эмоциями, проявлять культуру общения и взаимодействия в
процессе занятий физической культурой, игровой и соревновательной деятельности по тэгрегби;
умении использовать ценности физической культуры для удовлетворения индивидуальных
интересов и потребностей, а также для достижения личностно-значимых результатов в
физическом совершенстве.
Направленность элективного курса «Спортивные игры» для учащихся 5,6,7,8 классов развивающая,
курс ориентирован на создание у школьников представления о данных спортивных играх,
направленных на развитие физических качеств и укрепление здоровья.
3
4. Содержание элективного курса «Спортивные игры» в 5-8 классах
Содержание элективного курса «Спортивные игры» в 5 классах
1
2
3
4
Раздел/тема
Подвижные игры с элементами спортивных игр. Развитие
двигательных качеств
Мини-футбол
Пионербол с элементами волейбола
Тэг-регби
Итого:
Кол-во часов
2
16
10
6
34 ч
Содержание элективного курса «Спортивные игры» в 6 классах
1
2
3
4
Раздел/тема
Подвижные игры с элементами спортивных игр. Развитие
двигательных качеств
Мини-футбол, большой футбол
Волейбол
Тэг-регби
Итого:
Кол-во часов
2
16
10
6
34ч
Содержание элективного курса «Спортивные игры» в 7 классах
1
2
3
4
Раздел/тема
Подвижные игры с элементами спортивных игр. Развитие
двигательных качеств
Баскетбол
Лапта
Тэг-регби
Итого:
Кол-во часов
5
18
5
6
34ч
Содержание элективного курса «Спортивные игры» в 8 классах
Раздел/тема
1
2
4
Техника игры в баскетбол
Тактические действия в баскетболе
Контрольные нормативы и соревнования
Итого:
4
Кол-во часов
26
6
2
34ч
5. Методическое обеспечение образовательной деятельности.
В.Н.Ковтун..Практическое пособие для проведения занятий по тэг-регбии подготовки
команды к соревнованиям.; Федерация регби России, 2020.
Лях В.И., Зданевич А.А.. Комплексная программа физическоговоспитания1-11 классы. - М.;
«Просвещение» 2007г.
Под ред. В.И. Ляха Г. А., Л.Б. Кофмана, Г.Б. Мейксона. Развернутое тематическое планирование
по комплексной программе. Физическая культура 1-11 классы. Волгоград 2010г.
Кузнецов В. С., Колодницкий Г. А. «Планирование и организация занятий.
Методическое пособие по физической культуре». – М. ДРОФА 2006 г.
Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания.М.; Просвещение 2006 г.
Мейсон Г.Б., Любомирский Л.Е. Методика физического воспитания школьников. М.:
просвещение 2005 г.
5
Поурочно-тематическое планирование 5класс
Тема
Колво
часов
1
1
Подвижные игры на развитие ловкости. Развитие силовых способностей
2
Подвижные игры на развитие быстроты. Развитие координационных
способностей
1
3
4
История возникновения игры. Правила игры
Терминология футбола. Стойка игрока и стойка вратаря. Перемещения,
комбинация
1
1
5
6
7
8
9
10
11
Удары по не подвижному и катящемуся мячу
Выполнение нормативов по мини-футболу
Участиевсоревнованияхпомини-футболу4х4
Удар внутренней и внешней частью подъема.
Удар по летящему мячу
Остановка мяча. Передача мяча в парах
Вбрасывание мяча. Ведение мяча с изменением направления и скорости
1
1
1
1
1
1
1
12
13
14
15
16
17
Ведение мяча с пассивным и активным сопротивлением
Удары по воротам. Действия вратаря
Защитные действия: вырывание, выбивание, перехват
Комбинация: ведение, пас, остановка, удар по воротам
Тактика игры. Участие в соревнованиях по футболу
Подвижные игры на развитие ловкости. Развитие силовых способностей
1
1
1
1
1
1
18
Подвижные игры на развитие быстроты. Развитие координационных
способностей
История и терминология игры пионербол(волейбол)
Правила игры. Стойки и перемещения
Передачи в парах через сетку
Переход на площадке по номерам
Подача мяча прямая и боковая
Передача в парах со сменой мест
Передачи в парах через сетку
Передача стоя спиной к сетке
Передачи в парах через сетку
Передача стоя спиной к сетке
Профилактика травматизма и подготовка мест занятий тэг-регби.
Подвижные игры с элементами тэг-регби: «Перестрелка»,
«Веселые старты»,«Регбийные салки»,«Салки с передачей мяча
1
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
30
31
32
33
34
Между водящими»
История регби. ТБ. Правила игры в тэг-регби. Подвижные игры с
элементами тэг-регби: «Салки вдвоем», «Салки втроем», «Салки
В четверках», «Салки-пятнашки»
1
Подвижные игры «Пятнашки с городом»,«Колдунчики»,
«Собачки»,«Собачки в квадрате»,«Собачки4против2»,
«Осалить конкретного игрока»,«Осаль в цепи последнего
Передача мяча стоя на месте и в движении. Стойки и
Перемещения :боком; приставным шагом, спиной ,с изменением
направления, с прыжками и поворотами. Передача мяча в парах и
колоннах
Техника срывания тэга. Стэп-шаг в сторону и двойной шаг. Бег с
изменением скорости и смены направления движения
1
Тэг-регби3х3поупрощеннымправилам
Итого:
1
34
Поурочно-тематическоепланирование6класс
Тема
1
1
Колво
часов
1
1
Подвижные игры на развитие ловкости. Развитие силовых способностей
2
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Подвижные игры на развитие быстроты. Развитие координационных
способностей
ИОТ№31.Историябольшогофутбола
Стойка игрока и стойка вратаря. Перемещения, комбинация
Удары по неподвижному и катящемуся мячу
Выполнение тестов по мини-футболу
Участиевсоревнованияхпомини-футболу5х5
Удар внутренней и внешней частью подъема.
Удар по летящему мячу
Остановка мяча. Передача мяча в парах
Вбрасывание мяча. Ведение мяча с изменением направления и скорости
12
13
14
15
16
17
Ведение мяча с пассивным и активным сопротивлением
Удары по воротам. Действия вратаря
Защитные действия: вырывание, выбивание, перехват
Комбинация: ведение, пас, остановка, удар поворотам
Тактика игры. Участие в соревнованиях по футболу
Подвижные игры на развитие ловкости. Развитие силовых способностей
1
1
1
1
1
1
18
Подвижные игры на развитие быстроты. Развитие
1
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Координационных способностей
ИОТ№32.Историяитерминологияигрыволейбол
Прием-передача мяча
Подачамячас3метров
Розыгрыш мяча на поле
Верхняя и нижняя подача мяча и её прием
Прямой нападающий удар, блокирование
Комбинация: прием, передача, удар
Тактические действия игрока в игре
Блок одиночный и двойной
Игра по правилам волейбола
Правила безопасности в соревновательной деятельности по регби.
Подвижные игры с элементами тэг-регби: «Закрой игрока и перехвати
передачу»,«Пионербол двумя регбийными мячами»,
«Выполни заданное количество передач»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
30
Правила игры в тэг-регби. Подвижные игры с элементами тэгрегби:«Ботва»,«Регбийные рыбаки и рыбки»,«Тэг-регби3х3по упрощенным
правилам», «Атака города», «Атака города по
выбору»,эстафеты с регбийным мячом
1
31
32
Техника срывания ленты; техника перемещения с мячом; финты
Передача мяча стоя на месте и в движении. Стойкии перемещения
1
1
33
Имитация защиты уходом (вправо, влево, назад). Перемещение с
мячом: двойной шаг. Бег с изменением скорости и смены направления
движения
Учебныеигрывтэг-регбипоупрощеннымправилам3х3
Итого:
1
34
1
34
Поурочно-тематическоепланирование7класс
Тема
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Подвижные игры на развитие быстроты
Прыжковые упражнения. Игры с прыжками
Подвижные игры на развитие ловкости
ИОТ№32.ИсториябаскетболавРоссии.Терминологияигры
Стойки, остановки, повороты, перемещения
Ведение мяча с сопротивлением
Соревнования по баскетболу
Передачи мяча в парах
Броски мяча в корзину
8
Колво
часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Броски в движении.
Штрафной и трех очковый бросок
Ведение, передача, бросок
Контрольные нормативы
Финт. Выбивание и перехват
Тактические взаимодействия
Бросок двумя в корзину стоя под углом к щиту. Учебная игра
Соревнования по баскетболу
Бросок двумя с отскоком от щита
Бросок двумя в корзину в движении
Бросок двумя в корзину стоя прямо перед щитом
Контрольигры5х5
Подвижные игры на развитие силы
Подвижные игры на развитие координации
Историяспортивнойлапты.ИОТ№32.Правиласоревнований
Обучение приемам техники перемещений. Удар битой по мячу
Ловля с передвижениями в парах. Удар свечкой
Контрольные нормативы по лапте. Боковой удар
Ловля и передача мяча в парах. Игра в лапту
Правила безопасности в соревновательной деятельности по регби.
Подвижные игры с элементами тэг-регби: «Закрой игрока иперехвати
передачу»,«Пионербол двумя регбийными мячами»,
«Выполни заданное количество передач»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
30
Правила игры в тэг-регби. Подвижные игры с элементами тэгрегби:«Ботва»,«Регбийные рыбаки и рыбки»,«Тэг-регби3х3по упрощенным
правилам», «Атака города», «Атака города по
выбору»,эстафеты с регбийным мячом
1
31
32
Техника срывания ленты; техника перемещения с мячом; финты
Передача мяча стоя на месте и в движении. Стойки и перемещения
1
1
33
Имитация защиты уходом(в право, в лево, назад).Перемещение с мячом:
двойной шаг. Бег с изменением скорости и смены
Направления движения
1
34
Учебныеигрывтэг-регбипоупрощеннымправилам3х3
Итого:
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
9
1
1
34ч
Поурочно-тематическое планирование 8 класс
Тема
Колво
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
ИОТ№32.Баскетбол.Повороты
Остановка в шаге, в прыжке
Передача и ловля в парах на месте
Передача двумя от груди, от плеча
Передача двумя с низу, с отскоком от пола
Ведение со сменой рук
Ведение с высоким и низким отскоком
Ведение по прямой, передача
Ведение по дуге
Ведение по кругу. Техника перемещений
Остановка мяча в движении
Остановка мяча в шаге
Комбинация из освоенных элементов
Броски в корзину с места
Бросок двумя от груди с места
Бросок одной от плеча с места
Бросок двумя сверху
Бросок двумя с отскоком от щита
Бросок двумя в корзину в движении
Бросок двумя в корзину стоя прямо перед щитом
Бросок двумя в корзину стоя под углом к щиту
Выход для получения мяча
Выход для отвлечения мяча
Вырывание из рук соперника на месте
Выбивание из рук соперника на месте
Вырывание из рук соперника в игре
Финты (отвлекающие приемы)
Финты с мячом: финт«уходом»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
29
30
Индивидуальные действия в нападении и защите
Защитные действия: вырывание, выбивание, перехват
1
1
31
32
Взаимодействие двух игроков в защите
Тактика игры. Опека игрока
1
1
33
34
Итоговые контрольные нормативы
Контрольная игра
Итого:
1
1
34
10
11
